特別教育を教えるには特別な人が必要です。学校の先生が経験する最高と最低は、特殊教育の学生に直面する課題と、特別な教育教師が対応しなければならない課題によって悪化します。仕事は感情的にも肉体的にも排水することができます。
特殊教育教師は、言語または言語障害、知的障害、情緒障害、聴覚障害、整形外科障害、視覚障害、自閉症、難聴と失明の組み合わせ、外傷性脳傷害を含むことがある、
選考プロセス
各学区は、地区のウェブサイトに特別教育雇用機会を掲示します。候補者は、地区の人事院に申請書を送付します。一般的に、HRスタッフは最低限の要件を満たすようにアプリケーションを選別し、許容可能なアプリケーションを就職可能な学校のプリンシパルに転送します。
主席または管理者と教員のパネルが少数のファイナリストとのインタビューを行います。ファイナリストを選ぶと、HRスタッフは必要なバックグラウンドチェックを行い、地区の方針が要求される場合には薬物検査を実施することができます。
プリンシパルは選ばれたファイナリストに雇用の申し出を行います。ファイナリストが受諾すると、地区内の他の教師と同様の、またはまったく同じ契約に署名します。
必要な教育
アメリカのすべての州で特殊教育を教えるためのライセンスを申請するには学士号が必要です。
大学で特殊教育を受けていない学生のために、多くの州が代替認定プログラムを提供しています。これらのプログラムは、新卒者のために設計されています。
職場変更を求める人は、代替認定も追求することができますが、プログラムは労働者への入国者向けです。
加速訓練を受けた後、代替認定資格を求めている者は、州が管理する試験を完了します。
必要な経験
上に概説した教育要件を超えて、特殊教育教師のための具体的な経験要件はありません。新しい大学卒業生が州のライセンス要件を満たしている限り、彼らは現場で自由に働くことができます。
すること
特殊教育の教師は、公立学校のさまざまな環境で使用されます。彼らは様々な障害や年齢層を持つ特殊教育学生の教室全体を教えるかもしれません。これらのクラスは、ほとんどの場合、通常、非特殊教育クラスよりも少人数です。
特殊教育教師は、特殊教育と非特殊教育の両方が混在している場合、一般教育教師とチームを組むこともできます。特殊教育教師は、特殊教育学生のためのカリキュラムを適応させ、学生に最も効果的な方法で教材を提示します。
特別教育教師は、試験を完了するための余分な時間や試験問題を声を出して読んでもらうなど、調整を必要とする学生のためのサポートを提供するために、1日数時間の生徒を見ることができます。
地区は、特別な教育教師を、そのレベルの監督を必要とする1対1の状況で配備することもできます。
教育者が特殊教育の学生をより多くの場面に含めるようになるにつれて、特別教育の教師は、教師、カウンセラー、セラピスト、ソーシャルワーカーとより頻繁に協調しなければならない。特殊教育の教師は、学生がどのようにクラスで授業中にどのように行動しているかを伝えるために、書類を完成させなければなりません。これは、特殊教育教師が、組織化されておらず、混沌とした環境であってもよく組織化されていることが必要です。
あなたが得るもの
米国労働統計局の2012年の情報によると、特殊教育教師は$ 55,060を獲得している平均教師と約$ 35,000から$ 80,000の収入を得ています。彼または彼女がこの連続体のどこに着陸するかについての決定要因である。
彼らのキャリアが始まったばかりの人々は低学年になり、退職年齢に近い、またはそれを上回る人は高い側にいる。