ビデオ: 第一回 「何のために働くのか?」~仕事から志事へ~ 2026
小学校のインターンシップを希望する場合は、カバーレター(および履歴書)は、あなたの申請書の必須部分です。あなたが学生とどれほど緊密に協力しているかによって、あなたの役割は特に困難です。教育に成功するには、非常にユニークなスキルセットが必要です。それには、最も重要なのは、子供とつながる能力です。カバーレターは、学校への貢献方法を強調しながら、教育に関する知識と情熱を示す機会です。
あなたの小学校のインターンシップのカバーレターには、キーコース、GPA、参加した賞またはクラブを含む、あなたの学歴のレビューが含まれている必要があります。保育園の補佐や日曜学校の教師のように、教育に関連する他の職務経験がある場合は、それも同様に優れた立場です。あなたが非営利団体の定期的なボランティアである場合、特に子供との交流が含まれている場合は、言及することも有益です。
表紙に具体的にしてください。重要な課題を列挙するのではなく、以前は中核となるカリキュラムに失敗し、後であなたの助けに合格した子供を指導するなど、可能なときに結果に焦点を当てます。これは、雇用マネージャーにあなたの能力の具体的な例を与え、プロフェッショナリズムをよく反映します。
あなたの知識と関心を表明することを恐れることはありません。雇用管理者は、インターンを探している人に熱心で情報を求めます。
<! Suzy Q. Monroe17コロニー中庭
キングスランド、ニューヨーク12900
(家)(232)422 - 3211
(Cell)(902)777 - 4444
sqmonroe @ columbia。 edu
February 14、20XX
Ms。サミュエル・ピーボディ
サウスベイ校長
444ロールオーバー・アベニュー
オーシャン・シティ、ニュージャージー州12345
親愛なるピーボディー:
私は小学校教師のアシスタントの地位を申請している現在、Southbayのウェブサイトに掲載されています。
私の教育と経験は、私をこの地位の優秀な候補者にしてくれました.3年生の夢を夢見る私の夢は、地区の新しい夏期学習プログラムに参加して、より多くのことを学び、さらなる経験を得ることに非常に興奮しています。
私の最初の教室での教えは、ニューヨークの5月チャータースクールの先生の助手でした。その夏のほとんどの時間を、加速した数学プログラムに参加する学生のための革新的な授業計画を準備するのに費やしました。私は学生や学生グループと直接連携し、先進的な概念の理解を確実にしました。私はこの経験を徹底的に享受し、学生、両親、教室の教師から得た積極的なフィードバックによって、私の創造力と子供との仕事の能力が強化されたと感じました。
昨年、私の秋セメスターで、上級5年生と一緒に高度な数学と科学を教えました。これは非常にスマートなグループで、基本的な口頭やコミュニケーションのスキルが不足していたが、高度な数学や科学の概念を理解し理解していた特殊教育の学生が含まれていました。この経験は教室で起こる幅広い能力を認識し管理することの重要性を教えてくれました。
これらの学生は上級者に参加していましたが、幅広い能力と理解度を持っていました。
あなたの時間と配慮に感謝します。私は私の候補者を議論するために1週間以内にご連絡させていただきます。
よろしくお願いいたします。
Suzy Q. Monroe