学生マネージャーの役​​割を探る

テーマを続けると、私は現在と元の学生マネージャーに連絡を取り、役割とそれがその後のキャリアにどのように影響したかについての詳細を知りました。

この最初のインタビューは1988年にファイナルフォーに到達したアリゾナ元ガードのクレイグ・マクミラン監督のもと、サンタローザ・ジュニア・カレッジの男子バスケットボールチームの学生マネージャーとして1年を終えたアンドリュー・ハインレインです。 Sean Elliott、Tom Tolbert、そして将来のMLBのスターKenny Loftonと一緒に、彼のバックコートパートナーSteve Kerrを含むチームの選手。

Heinleinの目標は、コーチングのキャリアを追求することです。

学生マネージャーの仕事をどうやって手に入れましたか？

Heinlein： 私の学生マネージャーの地位を取得することは非常に困難でした。私は私のコーチ、クレイグマクミラン、彼と連絡を取るために何度かメールを送りました。彼と連絡を取り合った後、私たちは2回の電話インタビューを受けて、面談の機会を得ました。私がインタビューで自分を証明した後、私は練習に行くように招待されました。最初の2週間、私は何もしなかったし、私はチームとの役割に着手するために非常に重要な私の献身を示すために厳密にそこにいた。インタビューと実習で自分を証明した後、私は学生マネージャーとしてチーム全体に紹介されました。

あなたの重要な責務は何ですか？

Heinlein： 学生マネージャーとしての私の最も重要な責務は、チームのためのゲームテープの取り扱い、他のチームのスカウト、青少年バスケットボールキャンプの運営、および実践に携わることでした。

実際には、すべての練習の開始時にボールを準備し、スコアボードを守り、プレーヤーにリバウンドさせ、単にプレーヤーのために水を用意するという小さな仕事を担当しました。私は、コーチが4つの小さな4のゲームでチームにコーチングをしたり、攻撃的なドリルで撃つ方法を実演するなど、コーチが私を信頼し始めたので、実際にはより重要な側面を担当していました。

あなたの役割は季節にどのように進化しましたか？

Heinlein： 季節の初めに、私は厳密に統計とスコアボードを担当しました。コーチや選手のどちらも私が誰なのか分からなかったので、私は自分自身を証明して尊敬を得ることから始めなければなりませんでした。自分自身を証明し始めた後、私は実際にもっと参加し、他のチームをスカウトし、コーチのミーティングに座っていました。私のチームは週末のトーナメントに参加しなければならず、私のチームを改善するためにアイデアを出して意見を表明することもありました。私は非常に忍耐強く、期待を超えて働かなければならず、ゲームの愛のために長い時間をかけなければならなかったが、これらの成果は簡単には得られなかった。

あなたは学生マネージャーとしてどのような教訓を学びましたか？

Heinlein： 学生マネージャーとして、私はいくつかの非常に重要な教訓を学びました。最初のレッスンは、あなたが学生マネージャーであるときに休みの日がないことです。私はコーチが対処する時間がなかったり、単に対処したくないという仕事をしばしば担当していました。コーチが日曜日の午後にあなたに電話をかけ、月曜日までにやる必要がある任務をいつでも準備しなければならないということです。私は日曜日の夜に夜8時30分にゲームテープを分析し、コーチが翌朝8時にプレーヤーを簡単に批評できるように準備しなければならない時がありました。

もう一つの非常に重要な教訓は、人々があなたに期待するものを超えて働きます。他者の尊敬を得るための最善の方法は、できるだけ早く期待以上のことを行い、すべての仕事を完了させることです。

あなたのお気に入りのポジションは何でしたか？

Heinlein： 私の好きな部分は、バスケットボールの試合についての非常に素晴らしい考えから学び、バスケットボールプログラムの舞台裏で起こっている小さなことを学ぶことです。それはスポーツのビジネス面を見る絶好の機会でした。この仕事を通して、シーズンを通してすべての選手を幸せに保つためにどれだけの労力がかかったかを知ることができました。私はまた、コーチはプレイヤーが実際にやったように解雇されたと評価し、その競争の精神の一部であることはエキサイティングでした。

私はこのチームマネージャーの地位を得ることができたことに非常に感謝しています。

学生マネージャーとしての経験を共有する時間をとったAndrew Heinleinに感謝します。